{"id":45226,"date":"2026-04-04T02:18:56","date_gmt":"2026-04-04T02:18:56","guid":{"rendered":"https:\/\/elperiodicodesaltillo.com\/wp\/?p=45226"},"modified":"2026-04-04T02:18:56","modified_gmt":"2026-04-04T02:18:56","slug":"debate-sobre-menores-que-cometen-delitos-la-justicia-debe-adaptarse-a-las-infancias-plantea-analisis-de-la-ibero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elperiodicodesaltillo.com\/wp\/2026\/04\/04\/debate-sobre-menores-que-cometen-delitos-la-justicia-debe-adaptarse-a-las-infancias-plantea-analisis-de-la-ibero\/","title":{"rendered":"Debate sobre menores que cometen delitos: la justicia debe adaptarse a las infancias, plantea an\u00e1lisis de la Ibero"},"content":{"rendered":"\n<p>La discusi\u00f3n reactivada por el caso en Michoac\u00e1n y la postura de la presidenta Claudia Sheinbaum abre la oportunidad de retomar propuestas impulsadas desde la academia para construir un sistema m\u00e1s justo y eficaz.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante el debate nacional sobre si las y los menores de edad que cometen delitos graves deben ser juzgados como personas adultas -reactivado tras el caso de un adolescente en Michoac\u00e1n que asesin\u00f3 a dos maestras-, la Universidad Iberoamericana plantea que la discusi\u00f3n debe ir m\u00e1s all\u00e1 del castigo y centrarse en la transformaci\u00f3n del sistema de justicia para atender adecuadamente a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"570\" height=\"380\" src=\"https:\/\/elperiodicodesaltillo.com\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Imagen1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-45227\" srcset=\"https:\/\/elperiodicodesaltillo.com\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Imagen1.png 570w, https:\/\/elperiodicodesaltillo.com\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Imagen1-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 570px) 100vw, 570px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>En d\u00edas recientes, la presidenta Claudia Sheinbaum llam\u00f3 a abrir un debate p\u00fablico sobre la pertinencia de juzgar a menores homicidas como mayores de edad. Frente a ello, desde la IBERO se retoma una propuesta desarrollada en 2024 por el Departamento de Derecho en el marco de #IBEROPropone, que plantea un cambio estructural: adaptar la justicia a las caracter\u00edsticas y necesidades de las infancias, en lugar de exigir que ellas se ajusten a un sistema dise\u00f1ado para personas adultas.<\/p>\n\n\n\n<p>La propuesta parte de un principio fundamental: las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes son personas en desarrollo emocional, cognoscitivo y f\u00edsico, por lo que sus procesos mentales se estructuran de formas distintas a las del pensamiento adulto. Bajo esta l\u00f3gica, juzgarles como si tuvieran las mismas capacidades de comprensi\u00f3n, responsabilidad y toma de decisiones no solo resulta ineficaz, sino profundamente injusto.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la \u00faltima elecci\u00f3n presidencial, la IBERO hab\u00eda propuesto avanzar hacia un modelo de justicia adaptada que reconozca a las infancias como sujetos de derechos de facto. Esto implica transformar los procedimientos judiciales para que puedan participar activamente en ellos, en condiciones acordes a su etapa de desarrollo. Para lograrlo, se plantean modificaciones estructurales en todos los tribunales del pa\u00eds. La adaptaci\u00f3n de los procesos debe ser integral y flexible, de modo que responda a las particularidades de cada materia legal. Un referente de este enfoque es la metodolog\u00eda SAPCOV, implementada en 2019 en el Tribunal Superior de Justicia de Chihuahua con el acompa\u00f1amiento de UNICEF y la Suprema Corte de Justicia de la Naci\u00f3n, y que en a\u00f1os recientes ha comenzado a replicarse en otras entidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, la propuesta subraya la necesidad de invertir en infraestructura adecuada -espacios dise\u00f1ados espec\u00edficamente para la atenci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes-, as\u00ed como en ajustes a los procedimientos internos que faciliten su participaci\u00f3n. A ello se suma la incorporaci\u00f3n de personal especializado en las distintas etapas de los procesos judiciales.<\/p>\n\n\n\n<p>Un elemento clave es la capacitaci\u00f3n del personal operativo. Quienes intervienen en estos procesos deben contar con formaci\u00f3n no solo en aspectos jur\u00eddicos, sino tambi\u00e9n en salud f\u00edsica y mental de las infancias, para garantizar una atenci\u00f3n integral y respetuosa de sus derechos.<\/p>\n\n\n\n<p>El planteamiento tambi\u00e9n contempla a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que participan como v\u00edctimas o testigos, reconociendo que su interacci\u00f3n con el sistema de justicia debe ser igualmente cuidada, accesible y libre de revictimizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se enfatiza la importancia de considerar los distintos contextos de cada estado del pa\u00eds, de modo que la adaptaci\u00f3n del sistema responda a realidades locales sin perder de vista los m\u00e1s altos est\u00e1ndares de protecci\u00f3n. Mantener un esquema legal que ignora estas diferencias, advierte la propuesta, constituye una forma de crueldad sistem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Lejos de centrarse \u00fanicamente en el endurecimiento de las sanciones, la IBERO sostiene que una transformaci\u00f3n profunda del sistema de justicia puede contribuir a construir infancias mejor protegidas y, en el largo plazo, sociedades m\u00e1s seguras.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta propuesta forma parte de #IBEROPropone, una iniciativa que articula el conocimiento acad\u00e9mico con los desaf\u00edos p\u00fablicos del pa\u00eds, impulsada a partir de los di\u00e1logos entre la comunidad universitaria y personas candidatas a cargos de elecci\u00f3n popular.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La discusi\u00f3n reactivada por el caso en Michoac\u00e1n y la postura de la presidenta Claudia Sheinbaum abre la oportunidad de retomar propuestas impulsadas desde la academia para construir un sistema m\u00e1s justo y eficaz. 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