Gabino Barreda, Justo Sierra, Enrique E. Rébsamen, Carlos A. Carrillo y Jaime Torres Bodet.
José Luis Rodríguez Flores.
Considerados los grandes precursores de la educación en México, los cuatro primeros pertenecieron al siglo XIX, Torres Bodet al siglo XX, los mencionó por orden de aparición en texto de la Secretaría de Educación de Veracruz, Grandes Educadores de México y Ámerica Latina (José J. Borjon Nieto, diciembre de 2013) empero refiero solo a los pensadores mexicanos, no porque los pensadores sudamericanos, sean menos valiosos, sino por falta de espacio.
Principio con el doctor, maesto, filósofo Gabino Barreda Flores, nacido el 19 de febrero de 1818, murió el 20 de marzo de 1881, durante la presidencia de Benito Juarez, se expediría el 2 de diciembre de 1867 “La Ley Orgánica de Instrucción Pública del Distrito Federal” en la que estableció la fundación de la escuela Nacional Preparatoria, nombrando primer director y fundador el doctor Gabino Barreda, iniciado estudios en el antiguo Colegio de San Idelfonso el 1º. De febrero de 1868 con una matrícula de 900 alumnos, bajo el lema de “Amor, Orden y Progreso”.
Indudablemente, Gabino Barreda enfrentó retos frente a ideas tradicionales basado en estudios positivistas de Auguste Comte, “Curso de Filosofía Positiva” (Cours de Philosophie Positive) de Francia, es considerado un ilustre educador en México. Se enfrentó a una enraizada tradición educativa eclesiástica, consolidó un cambio en los métodos de enseñanza. Recordó que la educación tiende a trascender el aula depositándose en la sociedad, lo que engrosa la responsabilidad que tenemos todos aquellos ciudadanos involucrados en ella para con el futuro del país, palabras con las que ultimara alocución el ilustre maestro Justo Sierra en homenaje póstumo al Dr. Gabino Barreda:
“Tu espíritu aquí queda, mientras la Escuela Nacional Preparatoria viva, –y vivirá– lo juramos en esta hora solemne. No llegará a pagarse la lámpara que encendemos en tu tumba.” Justo Sierra.
Carlos Arturo Carrillo Gastaldi nació en Cordoba Veracruz el 27 de julio de 1855, muere a la edad de 38 años el 3 de marzo de 1893. En el año de 1881 fundó el instituto Froebel en Coatepec, Veracruz. Donde se inició la gran reforma educativa liberal que se aplicó en todo el país. Debido a sus grandes méritos, el ilustre maestro Carrillo participó con Rébsamen en los congresos nacionales de instrucción pública de 1889 y 1890, en los que Justo Sierra fungió como presidente y Rébsamen como vicepresidente. Carrillo, por su parte, aportó elementos muy importantes en esos congresos y sostuvo ideas progresistas que luego fueron aprovechadas por los seguidores de la llamada Escuela Nueva de finales del siglo XIX y principios del XX. En reconocimiento a sus grandes méritos en materia educativa, destacó por su compromiso con la formación de maestros al impulsar una reforma educativa; laica y gratuita, que buscaba hacer la educación más accesible, de calidad, orientada al desarrollo integral de los estudiantes.
Enrique E. Rébsamen, Pese a nacer en Kreunslingen Suiza el 8 de febrero de 1857, a los 26 años llegó a México, pronto se naturalizaría veracruzano por adopción, donde permanecería hasta su muerte el 8 de abril de 1904. Fundaría en 1886 la Escuela Normal de Xalapa, Veracruz, en la cual fue su primer director, invitando a su cuadro de maestros al entonces abogado Carlos A. Carrillo, El gobernador Enríquez, decidió continuar la reforma educativa en el estado de Veracruz estableciendo escuelas primarias conocidas como “cantonales”, las cuales estarían a cargo de exalumnos de la institución. Rébsamen tuvo bajo su responsabilidad la organización de las cantonales, auspiciadas por decreto del 25 de diciembre de 1885 e inaugurados en 1886. El rotundo éxito de las escuelas cantonales, se vio reflejado con la fundación de la Escuela Normal Veracruzana dirigida entonces por Enrique C. Rébsamen, que sin dejar de trabajar en Xalapa -a petición de Porfirio Díaz- empezó a reorganizar la instrucción pública en diversos lugares, Oaxaca, Jalisco y Guanajuato, en forma personal y en otros siete estados a través de sus discípulos a quienes asesoraba, para 1900 ya funcionaban 45 escuelas normales, su trabajo sentó las bases del normalismo mexicano.
Justo Sierra Méndez, En pocas líneas resumo la gran y trascendental obra que Justo Sierra, registrara en materia educativa en México, considerado por muchos “El Maestro de América” nacido en Campeche el día 26 de enero del año 1848, muere el 13 de sptiembre de 1912. El legado de Sierra trasciende fronteras al enarbolar la libertad de pensamiento y la búsqueda constante por una actitud filosófica inclusiva en la educación., gran historiador, autor de las obras «Evolución política del pueblo mexicano», «Juárez, su obra y su tiempo» y otras. El 22 de septiembre de 1910 siendo entonces presidente Porfirio Díaz, Justo Sierra fundó la Universidad Nacional de México hoy (UNAM) que según el QS World University Rankings, estuvo considerada dentro de cien mejores Universidades a nivel mundial.
Jaime Torres Bodet nació el 17 de abril de 1902 murió el 13 de mayo de 1974. Su trascendetal obra educativa, no puede ser explicada en pocas líneas, pero relataré algunos de sus más significativos logros en su larga trayectoria pedagógica y política en México, Secretario de Educación Pública (1943-1946) (1958-1964) Secretario de Relaciones exteriores (1946-1948) director general de la UNESCO (1948-1952) autor de El Corazón Delirante (1922) Destierro (1930) Margarita de Niebla (1927) y Sombras (1937) Premio Nacional de Ciencias y Artes 1966 la medalla Belisario Dominguez (19719 Miembro de la Academia Mexicana de la Lengua, de la Hispanic Society of America, etc. (NACIONAL, 1953) ¡Danos tu valiosa opinión! al Correo: –
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